Η αμυγδαλιά

Ο Χειμώνας φτάνει στο τέλος του και η μυγδαλιά που βρίσκεται στην αυλή μας άνθησε. Έτσι βγήκαμε όλοι έξω και σταθήκαμε κάτω από την ανθισμένη αμυγδαλιά...

  Στην συνέχεια αφού μπήκαμε πάλι στην τάξη, μιλήσαμε για την αμυγδαλιά και τα οφέλη της. Η κυρία μας αγόρασε σοκολάτες αμυγδάλου που δοκιμάσαμε με πολύ χαρά.

Τα αμύγδαλα που μας έφερε η κυρία μας ήταν ανάλατα και άψητα όπως μας είπε. Τα έψησε στην κουζίνα του σχολείου μας και δοκιμάσαμε, έτσι νιώσαμε πως οι ξηροί καρποί όταν ψήνονται ελευθερώνουν το άρωμά τους και το λαδάκι που έχουν μέσα τους.

Στην συνέχεια λιώσαμε κουβερτούρα σοκολάτα και ανακατέψαμε τα αμύγδαλα που ψήσαμε 

Έτσι γευτήκαμε ένα ωραίο γλύκισμα!!!

Μιλήσαμε για την ομορφιά της αμυγδαλιάς και για την έμπνευση που έχει δώσει σε τόσους καλλιτέχνες όπως το γνωστό σε όλους μας έργο του Van Gong και το έργο του "Η ανθισμένη Αμυγδαλιά".

    Σαν μικροί ζωγράφοι λοιπόν φτιάξαμε και μεις τα έργα μας!

Αφού στέγνωσε η ζωγραφιά μας, την υπογράψαμε...  σαν τους ζωγράφους.

και να το αποτέλεσμα: " Οι ανθισμένες αμυγδαλιές των παιδιών του 1ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς"

Το ΟΛΟΗΜΕΡΟ τμήμα του σχολείου μας είχε μια άλλη πολύ όμορφη έμπνευση και έφτιαξαν την ανθισμένη αμυγδαλιά έτσι:

"Χελιδονίσματα" τα κάλαντα της Άνοιξης

Ήρθε  ήρθε  χελιδόνα

ήρθε  κι άλλη μελιδόνα,

κάθισε  και λάλησε

και γλυκά κελάδησε.

Μάρτη Μάρτη μου καλέ

και Φλεβάρη φοβερέ

κι αν χιονίσεις κι αν κακίσεις,

πάλι Άνοιξη θ’ ανθίσεις.

Ένα γνωστό χελιδόνισμα που ακούγεται από παιδιά στην Θεσσαλία κάθε πρώτη του Μάρτη...
 Ένα έθιμο που έχει τις ρίζες του στα αρχαία χρόνια κι είναι ιδιαίτερα δημοφιλές, σε κάθε γωνιά της Ελλάδας. Πρόκειται για το μελωδικό καλωσόρισμα της άνοιξης. Οι χελιδονιστές, που είναι κυρίως παιδιά γυρνούσαν από σπίτι σε σπίτι κρατώντας ένα καλάθι γεμάτο φύλλα κισσού και την χελιδόνα τους. Τη  "χελιδόνα" την έφτιαχναν συνήθως ξύλινη και αρθρωτή, ώστε να μπορεί να κουνάει το σώμα και τα φτερά της. Πολλές φορές τη στόλιζαν με κουδουνάκια ή πολύχρωμα χαρτιά. Ξύλινη ήταν η "χελιδόνα" της Κοζάνης που την κάρφωναν στην κορυφή ενός κατακόρυφου ξύλινου άξονα που ήταν περασμένος σε ξύλινο στεφάνι... Το παιδί που κρατούσε τη χελιδόνα, την τραβούσε με ένα σχοινί από τα  πλάγια, κάνοντας έτσι τον άξονα να γυρίζει και να τρίζει, να "κελαηδά" δηλαδή φέρνοντας το μήνυμα του ερχομού της άνοιξης.

Ο μήνας Μάρτης φτάνει σε λίγες μέρες και τα παιδιά ετοιμαζόμαστε για να βγούμε να καλαντίσουμε την Άνοιξη που έρχεται.
Μάθαμε τα κάλαντα του Μάρτη, με την βοήθει της κ. Φεβρωνίας  και γνωρίσαμε την "Χελιδόνα" και τον τρόπο που την κρατούσαν στα παλιά χρόνια τα παιδιά.

 είδαμε και σχετικές φωτογραφίες

 Φτιάξαμε χελιδόνια σε ξυλάκι με κορδέλες κόκκινες και άσπρες

 

  κουδουνάκια και μπλε χάντρες

Φτιάξαμε τέλος ένα καλάθι με κισσό

 και είμαστε έτοιμοι πια για την πρώτη μέρα του μήνα Μάρτη που έφτασε.

Φορέσαμε τα "Μαρτάκια" στο χεράκι μας,

 κάναμε μια πρόβα τα λόγια μας και να 'μαστε  στην αυλή του 6ου Δημοτικού

 όπου μας περιμένουν τα παιδιά της Α΄ Τάξης με την δασκάλα τους στην αυλή για να ακούσουν τα κάλαντα του Μάρτη.  

για να μας ευχαριστήσουν μας γέμισαν το καλάθι με καραμελίτσες!!!

Έπειτα επισκεφτήκαμε το 1ο Δημοτικό και την Α΄τάξη, της κυρίας Βάσως.
Τα παιδιά μας περίμεναν με ανυπομονησία και μας άκουσαν με πολύ χαρά.

  τρίτος σταθμός μας ήταν το 7ο Νηπιαγωγείο που βρίσκεται στην ίδια αυλή με το δικό μας σχολείο.

τελευταίος μας σταθμός ήταν το 9ο Νηπιαγωγείο που βρίσκεται στη γειτονιά μας

με καραμέλες και ξηρούς καρπούς  γέμισε πάλι το καλαθάκι μας.

στο γυρισμό για το σχολείο μας τραγουδούσαμε τα κάλαντα του Μάρτη με ενθουσιασμό!

όταν φτάσαμε στο σχολείο μας η ώρα ήταν περασμένη, οι γονείς μας  ήταν οι τελευταίοι που μας άκουσαν, 

μας χειροκρότησαν και συγκινημένοι μας πήραν από το σχολείο.
ΜΠΡΑΒΟ ΠΑΙΔΙΑ !!! ακούσαμε από όλους.
ΚΑΛΟ ΜΗΝΑ !!! ευχόμαστε εμείς
ΚΑΛΗ ΑΝΟΙΞΗ !!!
ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ !!!

Τα παιδιά και οι νηπιαγωγοί του 1ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς "Ευχαριστούμε Πολύ" την κ. Φεβρωνία  για την πολύτιμη βοήθειά της στην δράση μας αυτή!!!

Γωνιά Μουσικής

Μια γωνιά μουσικής θέλαμε να φτιάξουμε μέσα στην τάξη μας. Ζητήσαμε βοήθεια από μια μητέρα μουσικό που προσφέρθηκε να έρθει στο σχολείο μας και να μας δείξει λίγα πράγματα από τις γνώσεις της, με σκοπό να κεντρίσουμε το ενδιαφέρον των παιδιών για τα μουσικά όργανα, τον ρυθμό και γενικά για το πως θα μπορούσαν να προσεγγίσουν τη μουσική και να την βάλουν στην καθημερινότητά τους μέσα στην τάξη.

Πρώτα παίξανε ένα παιχνίδι γνωριμίας...

γνωρίσαμε δυο μουσικά όργανα.

Τα κουδουνάκια και το τύμπανο. 

Σε μια δεύτερη επίσκεψη της κ. Φεβρωνίας στο σχολείο μας γνωρίσαμε ένα νέο μουσικό όργανο, τα ξυλάκια. 

 και παίξαμε με το ξυλόφωνο της αφού πρώτα την ακούσαμε να παίζει ένα τραγούδι σ' αυτό.

Μετά από τις επισκέψεις της κ. Φεβρωνίας στήσαμε την μουσική γωνιά στην τάξη μας με αυτά τα μουσικά όργανα. Βάλαμε και κανόνες για την καλή λειτουργία της γωνιάς.